Natur

Temaet Natur tager udgangspunkt i naturen omkring os.

Eleverne skal undersøge, hvilke planter og dyr der lever omkring skolen og i lokalområdet, og de skal se på, hvilke muligheder der er for at skabe endnu mere natur.

Temaet giver også mulighed for at inddrage globale perspektiver i undervisningen for eksempel andre naturområder i verden, der er trængt.

Spørgsmål

Hvordan kan vi bedst forvalte den lokale natur til gavn for dyr, planter og mennesker?

Forslag til arbejdet med temaet Natur

Undersøgelse

Lav undersøgelser så eleverne opnår indsigt i:

At der er forskellige dyr og planter omkring skolen, som har forskellige biotoper/levesteder
At dyr og planter er afhængige af hinanden, og de forhold som de lever under
At der er mange forskellige måder at bruge/udnytte naturen på
At der findes mange forskellige typer biotoper og levesteder
At vi kan hjælpe til med, at der kommer nye dyr og planter (en større biodiversitet).

Eksempler på undersøgelser:

Undersøg, hvilke planter og dyr der findes i nærheden af skolen (Biodiversiteten)
Undersøg hvilke biotoper/levesteder, der findes i nærheden af skolen
Undersøg forskellige fødekæder
Undersøg, hvordan områderne bliver vedligeholdt (naturpleje). Bliver der brugt sprøjtegifte, gødning, græsslåning, træfældning, og hvilken betydning har det for dyr og plantelivet.
Undersøg udviklingen i et naturområde (naturovervågning)
Undersøg forskellige mærkningsordninger, der mærker, hvordan vi kan forvalte skovbrug (for eksempel FSC)
Undersøg naturforvaltning i andre lande og konsekvenserne heraf

Ud af skolen

Udfør undersøgelser i naturen på skolens arealer og i de omkringliggende naturområder

Gør en forskel

Lav indsatser, der øger biodiversiteten omkring skolen
Lav naturovervågning
Kom med forslag, der vil øge biodiversiteten hjemme hos eleverne og i kommunen.

Inden I går i gang, kan I stille jer selv spørgsmålene:

Hvorfor synes I, at det er vigtigt at arbejde for en mere mangfoldig natur?
Hvordan vil I arbejde for, at der vil blive ved med at være en stor biodiversitet på og omkring jeres skole?

Informer og involver

Eleverne kan arbejde med formidlingsindsatser, for eksempel kan de:

Agere naturvejledere og guide andre elever/forældre/politikere rundt i området, hvor de har arbejdet
Lave en hjemmeside, der fortæller om skolens arbejde med natur og om de tiltag, som eleverne har udført
Skrive artikler om de tiltag, som eleverne har udført
Afholde en debataften med lokale personer og virksomheder, der arbejder med natur og naturforvaltning.